GLI STUDENTI DELL' ITST KENNEDY (PN) PROTAGONISTI AL NEXT GEN 2026_Summit Internazionale Sull'Intelligenza Artificiale
Dal 18 al 23 Ottobre, il nostro Istituto ha avuto l’onore di partecipare al Next Gen AI Summit 2026 a Cernobbio.
Gli studenti dell’indirizzo informatico Essime Bethanie Apetogbo, Josef Basso, Federico Campagna e Anastasia Pustelnyk, accompagnati dalla professoressa Cinzia Turchet, sono partiti per un’esperienza unica nel suo genere, un evento centrato sulle potenzialità e le criticità dell’Intelligenza Artificiale durante il quale gli studenti sono diventati parte attiva.
L'avvenimento si è aperto con uno spettacolo presso il Teatro alla Scala di Milano, dove sono ufficialmente giunte con le loro bandiere anche le delegazioni straniere, ed è stato condotto dai presentatori Lorenzo Micheli e Khadija Taufiq che hanno ricordato la genesi del progetto e hanno descritto in dettaglio come si sarebbe sviluppato nei giorni a venire. Tutto è stato accompagnato da una vivace coreografia caratterizzata da un’interpretazione di canzoni liriche e da uno spettacolo di sfere e farfalle meccaniche architettate per volare.
Oltre ai rappresentanti istituzionali italiani e stranieri era inoltre presente il Ministro dell’Istruzione e del Merito, professor Giuseppe Valditara, che nel suo discorso ha sottolineato l’importanza dell’innovazione nella scuola e l’unicità dell’evento.
Dopo lo spettacolo al Teatro, tutti gli studenti e gli insegnanti delle delegazioni arrivate da tutte le regioni italiane e da tantissimi stati esteri hanno raggiunto Villa Erba a Cernobbio sul lago di Como che è diventata per quattro giorni il quartier generale di più di 1000 studenti impegnati nell’analisi delle implicazioni dell’utilizzo di questa nuova tecnologia che sta diventando di giorno in giorno sempre più pervasiva nella vita delle persone. Con un cambio di paradigma gli studenti sono diventati proattivi nello studio della trasformazione in atto.
Le attività sono state suddivise in 4 macro argomenti: AI for Earth, AI for Life, AI for Arts e AI for Work. In seguito, ogni studente è stato assegnato ad un gruppo di lavoro appartenente ad una di queste aree. Ogni discente è stato chiamato a confrontarsi e a lavorare con altri coetanei, italiani o stranieri, appartenenti ad altri istituti, tipicamente di matrice diversa rispetto a quello di appartenenza. Questo tipo di modalità ha fatto in modo che i giovani portavoce delle varie scuole potessero interagire con l’obiettivo di esplorare tutte le possibili sfacettature di questa nuova rivoluzione tecnica, incluse quelle che potrebbero portare a debiti cognitivi ed epistemici, nonché di dipendenza affettiva.
Durante i quattro giorni di lavoro gli insegnanti hanno avuto modo di ascoltare professori, ricercatori ed esperti di diverse università per approfondire il ruolo che l’intelligenza artificiale sta assumendo non solo nella vita quotidiana ma anche nel mondo delle professioni, nei processi di lavoro e nei diversi ambiti della conoscenza. Il tema portante è stato lo studio dell’interazione dell’AI nei processi educativi e di costruzione della conoscenza e delle competenze necessarie per orientarsi in uno scenario in continua evoluzione, per affrontarne consapevolmente le opportunità e i rischi connessi. Sono state presentate anche diverse soluzioni operative già vitali in diversi istituti italiani.
Durante la cerimonia finale, oltre ai dovuti ringraziamenti a tutte le componenti, il cui lavoro è stato necessario per la corretta riuscita di questo rilevante evento parte di un ambizioso progetto, sono stati esposti per migliaia di persone, anche in diretta streaming, gli elaborati che i diversi studenti delle quattro aree di lavoro hanno ideato durante le attività di workshop. Con grande orgoglio per il nostro istituto, grazie alla loro preparazione al loro impegno ed al loro entusiasmo, tutti i nostri studenti hanno avuto parte molto attiva all’interno dei gruppi di lavoro e la nostra Bethanie è stata scelta per l’esposizione del manifesto di AI for Life durante la cerimonia di chiusura.
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Al termine della conferenza i nostri studenti hanno commentato dicendo che l’evento aveva fornito loro spunti e idee la cui importanza era stata incommensurabile, ed erano certi di aver a loro volta contribuito nelle migliori delle loro possibilità, creando nuovi legami di amicizia e professionali.
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